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来源:网络发布时间:2019-02-20 13:19:42点击:

  对于小学六年级的语文相对来讲还是比较简单的,相信同学们对写作文也已经不早陌生了,对于写作文的方法和基本格式也掌握了不少,今天小编要跟同学们分享的是一篇关于状物的作文,之前我们已经说过了,对于状物作文,首先我们要让读者明白我们的写作对象是谁,这就要描写它的外貌特点等等,我们描写的越具体作文就会越形象生动,希望同学们在平日里写作文是能够都想象构思,在写之前搭建好整篇作文的框架提纲,这样我们在写的时候就会非常顺畅。

《有趣的河豚》关于小学六年级的500字状物作文整理分享!

  《有趣的河豚》

  星期六,我兴致勃勃地买了一条小河豚。它真是可爱一见到它我就喜欢上它了。

  刚拿回家,我就瞧见它一声不吭地在我给它准备的浴缸中游来游去,好似在探外面的情况,或许它正在看看是不是被一个好心人带走了呢?

  到了中午,小河豚,圆滚滚的肚子变得扁扁的了。对!是时候给它喂食了!我拿出鱼食,小河豚就向上游。这时,我有了一个奇妙的发现,小河豚的每一个鳍都好似一个螺旋桨,时不时地转着,让你看得眼花缭乱!它的鳃,小的只像洞眼,它向食物游去,“加油!就差一点了!”它好似在自言自语,小河豚来了一个大翻身,咕噜一声,一口把鱼食吃了下去,这个小胖墩可有意思里!

  等第二天一大早,我又迫不及待地去看新朋友了,它正睡得香,可“好三角”老早地醒了,看着我来好像在想:呀嘻嘻!大懒虫有戏看喽!我用手拿起缸摇了摇小河豚立刻变身成了“皮球”吓得不知出了什么事才想起来自己睡过了头而“好三角”呢?则在一边笑得前俯后仰。

  晚上,我又来到鱼缸前喂食,有趣的是,它们居然把鱼食做成自己的玩具,玩扔球游戏,“好三角”一不小心,扔进了螺旋桨的嘴中,可它似乎在说:“咦?怎么有点儿好吃?”可“好三角”见我的手中有一袋“皮球”早已用央求的眼神盯着我了,我还是给它们了一颗,它们又立刻欢腾起来了。

  看!这就是我的小鱼!多有趣,多可爱!

  以上就是小编为同学们整理的关于状物的作文,我们在读完之后是不是像作文最后说的那样,更加了解喜欢河豚呢,这就说明了整篇作文富有趣味生动性,小朋友们也来试着联系吧!

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